|
م |
المهام القائمة بها
|
الجهة المساندة
|
الأقسام المرتبط بها
|
|
1 |
الإشراف على
تفعيل استقبال التلميذات في الصفوف الأولي
والصف الرابع الابتدائي
بمختلف المراحل التعليمية على مستوي المنطقة
|
بالتعاون مع
المشرفات
المركزيات للصفوف المبكرة
بالتعاون
مع المشرفات المركزيات
( والإداريات ) بما يخص المواظبة
تعاون
مشترك مع : وحدة المتابعة
والاختبارات.
إدارة
ومكاتب ومراكز الإشراف ,
الكليات والجامعات , الوحدة
الصحية , مركز التدريب , مركز
البحوث والدراسات ,
الدورالاجتماعية
مركز البحوث
إدارة
شئون الطالبات , مساعد المدير
للشئون التعليمية
|
اقسام التوجية والارشاد بكل من :
1- بالدمام
2- الخبر
3- القطيف
4- الجبيل
5- بقيق
6- الخفجي
7- راس تنورة
8- النعيرية
9- القرية العليا
|
|
2 |
تفعيل تطبيق
النظم واللوائح المدرسية ( قواعد السلوك
والمواظبة ) |
|
3 |
تنظيم وتفعيل
البرامج التعليمية والمهنية للمرشدات
والطالبات
1- زيارة للجامعات والكليات والمعاهد المهنية
والصحية
2- الزيارات المهنية للدور الاجتماعية (
الأيتام – المسنين – التربية الفكرية ) |
|
4 |
دارسة حالات
الطالبات المحولة من الأقسام المرتبطة بالشعبة
بعد الدارسة والنظر في مناسبة المرئيات
بخصوصها |
|
5 |
الإشراف على
تنظيم وخطط مجالس الأمهات المفعلة على مستوي
المنطقة |
|
6 |
عقد وتنظيم
اللقاءات التربوية ( مع المشرفات بالأقسام ,
طالبات , وأمهات ) |
|
7 |
عقد وحضورا
لاجتماعات العامة والخاصة على مختلف المستويات
في الإدارة التعليمية بالمنطقة |
|
8 |
إجراء الدراسات
والأبحاث بما يخص ( مشكلات الطالبات السلوكية
) و( إعمال الإرشاد ) على مستوي المنطقة
|
|
9 |
دارسة وإبداء
الرأي للمقترحات والأفكار التربوية التي تكلف
بها من قبل ( إدارة شئون الطالبات , المساعد
للشئون التعليمية )
|
|
م |
المهام القائمة بها
|
الجهة المساندة
|
ملاحظــات |
|
10 |
تنفيذ الزيارات
الميدانية :
1- تنظيم الزيارات على مستوي المنطقة التبعية
التعقيمية) (الأقسام التوجيهية والإرشاد)
2- الزيارات الطارئة
3- حضورالانشطة والفعاليات في المحافظات
|
======
|
|
|
12 |
تنفيذ وحضورا لبرامج التدريبية والحلقات
التنشيطية وورش العمل
|
شعبة التدريب التربوي
مركز التدريب التربوي
مركز التوجيه والإرشاد
للبنين
|
|
|
13 |
إعداد ومتابعة تنفيذ الحملات التوعية دورية (
اجتماعية , صحية , دينية) بما يخص المواضيع
التالية : (مملكة الإنسانية ,الأدب النبوي ,
الفراغ العاطفي , مكافحة المخدرات , ترشيد
المياةوالكهرباء ,استخدام ,إحضار الجوال في
المدارس بالإضافة لمناسبات الدورية العامة )
|
إدارة شئون الطالبات صحة الطالبات بالإدارة
إدارة الإشراف
وحدة التربية الإسلامية
الندوة العالمية للشباب
إدارة مكافحة المخدرات
شعبة نشاط الطالبات
الوحدة الصحية
|
|
|
14 |
التكريم
1- المشرفات التربويات بأقسام التوجيه
والإرشاد بالمنطقة والمحافظات
2- (مرشدات الطالبات )على مستوي المنطقة
والمحافظة
3- الطالبات المتفوقات على مستوي الإدارات
التعليمية في المنطقة
|
إدارة شئون الطالبات
|
|
|
15 |
إعداد قرارات التكليف والتوجيه والندب
والانفكاك للمعلمات المرشحات للعمل كمرشدات
بعد دارستها ومتابعة التنفيذ
|
|
|
|
16 |
الإشراف على تكوين لجنة التوجيه والإرشاد على
مستوي الشعبة والأقسام في المنطقة
|
إدارة ومكاتب ومراكز الإشراف التربوي في
المنطقة
|
|
|
17 |
متابعة تطبيق الملاكان الواردة من الإدارة
العامة للمشرفات والوقوف على العجز والزيادة
في المنطقة وإعداد التقارير السنوية بالمقترح
والعجز والزيادة
|
أقسام التوجيه والإرشاد
|
|
|
18 |
تقويم الاداءالوظيفي للمرشدات والمشرفات |
أقسام التوجيه والإرشاد |
|
|
19 |
الإشراف على
تنظيم إلية الترشيح للمتقدمات لوظيفة
( مرشدات الطالبات )
|
أقسام التوجيه والإرشاد
وإدارة ومكاتب ومراكزالاشراف التربوي في
المنطقة
|
|
|
20 |
إعداد وتنظيم سجلات العمل
والملفات التابعة وإمداد أقسام التوجيه
والإرشاد بنسخ منها
|
|
|
|
21 |
إعداد:
1- البيانات الإحصائية المتعلقة بالعمل بإعداد
المرشدات والمرشدات في المنطقة
2- خطة العمل السنوية على مستو المنطقة
3- التقرير الشامل لإعمال التوجيه والإرشاد
موحدا على مستوي المنطقة
4- تقرير استقبال المستجدات في الصفوف الأولي
بجميع المراحل التعليمية
|
أقسام
التوجيه والإرشاد
إدارة ومكاتب
ومراكزالاشراف
التربوي في المنطقة
|
|
|
23 |
إعداد قرارات التكليف والتوجيه والندب
والانفكاك للمرشحات للعمل كمشرفات بعد
دراستها ومتابعة التنفيذ
|
إدارة شئون الطالبات
|
|
|
24 |
إعداد خطابات الشكر لبعض الجهات التي
تكلف بهامن قبل شئون الطالبات
|
|
|
|
25 |
استقبال بعض المراجعات كالمشرفات او أمهات بعض
الطالبات والمعلمات أو المرشدات لإبداء بعض
الحلول التي يتعرضن لها والمناقشة بعض
المقترحات التي تخدم الميدان التربوي
|
|
|
|
26 |
إجراء مقابلات لبعض الطالبات المحولات للشعبة
وأمهاتهن وعمل جلسات إرشادية
|
|
|
|
27 |
إصدار التعاميم واللوائح والتوجيهات المنظمة
للعمل الإرشادي وتزويد الجهات المعنية بها .
|
|
|
|
28 |
تزويد اقسام التوجية والارشاد بنماذج من
الإصدارات الواردة من : ( الإدارة العامة
للتوجيه والارشاد ) ( مركز التوجية والارشاد
للبنين ( الندوة العالمية للشباب الإسلامي ) (
الوحدة الصحية ) وغيرها
|
مركز التوجية والارشاد للبنين
الندوة العالمية
الوحدة الصحية
|
كاسيتات
أشرطة فيديو
CD
نشرات تربوية
كتيبات
مطويات
|
|
29 |
مخاطبة الإدارات وأقسام التوجية والارشاد
وإجراء الاتصالات الهاتفية وإرسال الفاكسات
المتعلقة بالعمل
|
|
|
|
30 |
حفظ الملفات المتعلقة بالعمل والتقارير
والمعاملات الخاصة بالطالبات وأنشطة المحافظات
وغيرها في أرشيف منظم
|
|
|
