::قرار::


إنشاء مجلس إدارة الجودة بالإدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة الشرقية

رقم 16111/1/د في 17/5/1427هـ .

 

تعريف المجلس:
فريق عمل يمثل المستوى القيادي الأعلى للتخطيط والإشراف والمتابعة لتطبيق نظام إدارة الجودة الشاملة في
إدارة التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية عن طريق الالتزام بمعايير محددة متفق عليها .

أهداف المجلس :
الإشراف على تطبيق نظام إدارة الجودة الشاملة بالإدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة الشرقية( بنات ) ودعم
المجتمع التربوي لتفعيله

مهام المجلس :

  • تتمثل مهام المجلس فيما يلي :

     رسم السياسة العامة للجودة في إدارة التربية والتعليم والإشراف على تنفيذها .

  •  اعتماد ومساندة الجهود المبذولة لتطبيق الجودة من خلال تبني برامج تدريبية لتطبيق الجودة في مراحلها المختلفة .

  • إقرار برنامج لتحفيز ومكافأة الفرق والأفراد المتميزين في تطبيق الجودة .

  • تنسيق الجهود المبذولة لتطبيق الجودة بين إدارة التربية والتعليم وفروعه .

  • تشجيع التعاون في القطاعين الحكومي والأهلي .

أهمية الجودة في التعليم :

  • قيمة إسلامية وسمة تربوية وأساسية من أسس تعاليم ديننا الحنيف متوافقة مع متطلبات العصر الحديث .
  • ارتباط الجودة بالإنتاجية وتحسين الإنتاج .
  • اتصاف نظام الجودة بالشمولية في كافة المجالات .
  • تطوير المهارات القيادية والإدارية لقادة المدرسة .
  • زيادة العمل وتقليل الهدر .
  • الاستخدام الأمثل للموارد البشرية والمادية .
  • خلق بيئة تدعم وتحافظ على التطوير المستمر .
  • إشراك جميع العاملين في التطوير .
  • تحسين نوعية المخرج .
  • زيادة الكفاءات .
  • تقليل المهام عديمة الفائدة وتقليل الأخطاء.


خطوات التطبيق

 

1428/1427هـ المرحلة الأولى "التأسيس والتهيئة"

تدريب أعضاء مجلس الجودة الشاملة تهيئة العاملين بالمؤسسة التعليمية تقبل مفهوم الجودة الشاملة.

1429/1428هـ المرحلة الثانية "الإعداد والتطبيق"

تكوين فرق العمل وتحديد منهجية عملها تهيئة مدارس لتطبيق الجودة الشاملة تبني أدلة إجرائية ومعايير تميز للأداء

1430/1429هـ المرحلة الثالثة "توثيق وتقويم"

البدء بتطبيق نظام الجودة الشاملة "التحسين المستمر"